Covid-19 y Educación

 DEFINICIONES

• Desinterés. Este término se refiere por la falta o carencia de interés, tendencia, predilección, apego, afecto, inclinación o el cariño por algo. Distanciamiento, indiferencia, desapego, desentendimiento, distanciamiento de todo provecho personal, remoto o próximo.
• Ansiedad. Según Barlow, “La ansiedad se refiere a la aparición de pensamientos, sentimientos y sensaciones físicas de tensión, aprensión y miedo, que son desagradables y perturbadores para la persona que los experimenta.”
• Desesperación. Beck comenta que; La desesperación se caracteriza por sentimientos de angustia, abandono y falta de esperanza, y a menudo está asociada con experiencias de fracaso, pérdida o trauma.”
• Innovación. Según Kotler y Keller, “La innovación es el proceso de crear valor a partir de ideas nuevas o mejoradas que se implementan con éxito en el mercado.”
• Acercamiento. El acercamiento se refiere a la acción de aproximarse o reducir la distancia entre dos o más cosas o personas, ya sea en términos físicos o emocionales.

REFLEXIÓN

En tiempos de covid, la educación ha estado sumada a un gran desinterés por parte del alumnado, ya que tener que conectarnos a clases online era algo que nos costaba, puesto que los profesores no veían en qué condiciones estábamos a través de la pantalla. Aunque vivimos autenticas situaciones de ansiedad, cuando veíamos que había que entregar muchas actividades online, que teníamos clases a diferentes horas y no sentíamos motivación por nada.

La desesperación en jóvenes era muy importante, ya que a veces la clase online duraba pocos minutos porque la mayoría del tiempo el profesorado intentaba entender como funcionaba el ordenador, además de tener que realizar actividades en casa sin ningún tipo de vigilancia, sabiendo que se podía copiar. No había un interés individual de querer aprobar una asignatura porque sabíamos que íbamos a aprobar sin hacer esfuerzo.

Aunque a todo esto, se sacan aspectos positivos como la innovación de las clases online, que nunca habíamos vivido algo así y el acercamiento que sentíamos con compañeros y profesores a través de las redes sociales que nos mantenían conectados todas las mañanas.

Bibliografía

• Barlow, D. H. (2002). La ansiedad y sus trastornos: la naturaleza y el tratamiento de la ansiedad y el pánico (2ª ed.). La prensa de Guilford.
• Beck, AT (1967). Depresión: Aspectos clínicos, experimentales y teóricos. Nueva York: Harper and Row.
• Definición y etimología de desinterés: qué es, origen, historia y otros aspectos. Definiciona.
• Kotler, P.,  Keller, K. L. (2016). Marketing management. Pearson.
• Real Academia Española: Diccionario de la lengua española (2021), acercamiento.